Comunitat Ocupació

Brunet, Ignasi; Böcker, Rafael. "El modelo de formación profesional en España", a Revista Internacional de Organizaciones, núm. 18, 2017, pàgs. 89-108.

Aquest article exposa com s'ha anat configurant el model de formació professional a Espanya, a l'objecte d'identificar quin és el principal repte actual al qual la formació professional s'enfronta. Per això s'ha efectuat un disseny metodològic basat en les aportacions de diversos autors mitjançant l'anàlisi i interpretació de textos. Els resultats han estat identificar el motor de les diverses reformes de la formació professional, que té a veure amb la necessitat d'adaptar la formació professional als canvis en l'entorn productiu. Aquesta necessitat d'impulsar una millor adequació entre el sector de la formació professional i el sistema productiu ha estat un dels reptes de la Llei Orgànica per a la Millora de la Qualitat Educativa. Sota el règim d'aquesta llei Espanya adopta, d'una banda, un model de formació professional en línia amb el model dual, el paradigma del qual és Alemanya. De l'altra, aquesta llei posa l'accent en la prestació de serveis tècnics dels centres de formació professional a les petites empreses del seu entorn, tot impulsant la formació en competències d'innovació. 

Enllaç al número de la revista: http://raco.cat/index.php/RIO/issue/view/25132/showToc
Enllaç al PDF de l'article: http://raco.cat/index.php/RIO/article/download/327991/418509